Вчера в гослицее РТ проходило Ток-шоу «Профессиональный разговор» с участниками номинации "Лучший заместитель руководителя".

Модератором данного этапа выступил Антон Асонычев, молодой научный сотрудник сектора истории и культуры Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований.

Антон Асонычев, выпускник Оренбургского педуниверситета: 

"Выступить в качестве ведущего - это для меня первый опыт. Считаю, что все прошло очень интересно насыщенно. 
Для себя сделал вывод, что в системе образования есть еще педагоги, преданные своему делу, своим ученикам, своей школе". 

Необычным и интересным этапом конкурса стало задание "Если бы я был министром образования...".

Каждый заместитель руководителя высказался на данную тему и рассказал свои видения в системе образования.

К примеру, многие поддержали идею создать рейтинг лучших школ республики, составить жесткие критерии, таким образом, повысить конкурентоспособность между школами.

Некоторые участники конкурса поддержали идею создания школы "полного дня" в сельской местности. Ведь часто, дети приходят буквально из соседних сел или очень отдаленных районов учиться. После занятий уходят, а на кружки и секции уже не приходят.

Также было предложено создать рейтинг лучших учителей республики. 

Учителя говорили о введении пятидневки в школах.

Председателем жюри конкурса, начальником отдела общего образования Минобрнауки Республики Тыва Ольгой Монгуш было предложено активно участвовать в проектной деятельности. 

Реализация проектов, участие в федеральных конкурсах дают возможность не только творчески развиваться, но и за счет проектов улучшить материально-техническую базу школ, влиять на заработную плату и многое другое.

Кроме того, каждый заместитель руководителя поделился своей мечтой. Неудивительно, но мечта и желание каждого оказалось, чтобы все выпускники успешно прошли государственную итоговую аттестацию и нашли себя в жизни.

Многие говорили, что мечтают увидеть большой мир, побывать зарубежом. Причем педагоги не просто мечтают, а предпринимают шаги к реализации задуманного. К примеру, учителя английского языка одной из сельской школ республики налаживают онлайн-связь с английской школой, чтобы дети могли иметь реальное общение.

Источник: МОН РТ